975章：水者载舟，水者覆舟

、地缘局限，确立了以文化为本位的标准，成为与社会上根深蒂固的官本位、金本位并行的另一标准。科举制度给无数栖身社会下层的民间士子带来了出头的希望，为其扶摇直上提供了可靠的阶梯。诸多寒士终日苦读，以期博得金榜题名。历代王朝统治者则藉此网罗到大批知识精英，既提高了统治效能，巩固了统治，也消弭了民间可能孕育的躁动与不满，在延长王朝寿命，缓解统治危机等方面发挥过重要作用。在科举制的发展过程中，翰林院逐渐成为文化层次最高的官僚机构。自唐代创翰林学士草诏并应奉文字之责后，靠科举而晋身者的比例逐渐增加。宋代，科举制度与翰林院制度接轨。至明代，翰林院成为外朝官署，并规定一甲进士三人直接入翰林之制，状元授修撰（从六品），榜眼、探花授编修（正七品）；这样一来，积聚在翰林院的都是一等一的才学之士，他们固然有才学，却在这样的小院子，眼界不免小了几分，所以在明初就有许多人，趁着翰林院不忙的时候，多去游山玩水，美其名曰游历天下、增长见识……，实际上不过是几个文人在一起伤春悲秋一番吧，然后拿出几首诗词来意yin一下，与民间疾苦毫不了解，这也造成了许多翰林院的才学之士在身居高位后，除了风花雪月，沽名钓誉外，对百姓，对朝政毫无贡献，说到底就是他们没有从政经验，不知民间疾苦，对政事难以提出切实可行的措施，与他们相比，反而是那些一步一步从基层做上来的官儿，他们学问虽不及翰林院，但一步一步从基层爬上来的，懂得人情世故，懂得民间疾苦，各种措施也往往是对症下药，他们才是真正对朝政有莫大贡献的人……？

    两人又走了一阵，那侍卫这时伸手指了一下，道：“西院为读讲厅，是侍读、侍讲学士办公的所在，东院为编检厅，是一众编修检讨们呆的地方。一听是自己办公的地方，不免怀着好奇看了一眼，不得不说这地方好真不错，荷花、绿地、浮桥、池塘、亭台应有尽有，再配上哪一栋二层的古典小楼，隐藏与一片翠竹之中，宛若一幅优美的山水画！杨峥暗暗点了点头，正要想去看看，可一想自己今日来，可是要给那帮庶吉士上课的，便打住了这个念头，便道：“胡大人不是说这里还有一个侍读学士么，你领着本官去见见他吧？”

    那侍卫应了声，便带着杨峥想右侧走去，不多时便到了一栋古典小楼前，杨峥正要进去，却听得里面有人道：“是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳……？好文章，好文章啊……？”

    杨峥一愣，这不是我前两日给陛下的《日知录》怎么传到了这里了？“

    那侍卫见他迟疑，忙道：“大人有所不知了，里面的大人姓王单名一个直字，人如其名，性格严肃庄重，不随便言笑。到和别人交往时，却恭敬温和，他做官的时候，每次遇到不如意的事情时，喜欢诵读古人的诗来自我宽慰。一天，有一个新任的给事中想要干挠选法，王直就说：“偶然题作木居士，便有无穷求福人。”御史有说吏部选举免官不合适的，他就说：“若教鲍老当筵舞，更觉郎当舞袖长。”他读的诗大都切中要点，是个很有意思的人？“

    杨峥点了点头正要说话，却听里面道：“天下大事的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任；而国家之事的兴亡，保护国家不致被倾覆，是帝王将相文武大臣的职责，与普通百姓无关，这话儿对也对，也不对，君者，舟也；庶人者，水也；水者载舟，水者覆舟，这保家卫国可不是帝王将相文武大臣的职责，老百姓也是有责任的？“杨峥正听着出神，不知是因脚步声惊动了王直，听得里面道：”门外是何人？“

    杨峥微微一愣，心道：“这样能听得到么，这是什么耳朵？“忙道：“侍读学士杨峥！”

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