不过老孔虽然知道李承乾必然有能力继续写下去,但却苦于没有证据证明,无奈之下孔老头向着老李一躬身,干脆不起来了。? ??? ?
“孔卿,这是何故,平身,快快平身。”李二瞪了李承乾一眼,从桌案之后转出来,亲自动手把老孔的身体扶正:“爱卿有话只说便是,何故如此!”
又是直说,孔颖达气的差点喷出一口老血,心道,如果能直说俺又何必玩儿这种撒泼打滚的手段。
思来想去没有办法,孔老头抽着一张脸,张了半天嘴一个字没说出来,最后索性绕开李二,冲着李承乾躬身一礼。
李承乾无奈的看了一眼老李,得到李二一个‘你招惹的麻烦,你自己解决’的示意。
“孔师何必如此为难学生。”求援不成的李承乾叹了口气,上前将孔颖达扶起。
孔颖达看看李二,又看看李承乾,狠狠叹了口气,拍着大腿说道:“太子殿下,非是老臣不明事理,只是弘文馆和外面很多私塾已经按照殿下的书籍在教授算学,如果现在突然断掉教材,大批学习过新式算学的学生此道怕是就要废了。”
这回尴尬的不是老孔了,李二戏谑的目光注视下,李承乾无语的挠挠后颈。
这事儿整的真是太特么尴尬了,原本搞出‘小学数学’只是出于无聊,或者说是想在文化圈子里赚点名声,根本没有想过这帮人会把‘小学数学’当成教材来教导蒙学。
可是实际情况却是这帮文贼图省事,偷了他的书去教学生,教到一半现书没了,然后就跑来撒泼打滚,非让他继续写下去。
书房中,李承乾和孔老头就这么无语的对视着,李二则是在一边饶有趣味看热闹。
都是混久了朝堂的人物,李承乾和孔老头眼神中传达的意思对李二来说,并没有什么复杂的内容,大概的意思如下:
李:老子的书写完了,没了。
孔:不行,你这是烂尾。
李:烂尾也没办法,老子写不下去了。
孔:写不下去也要写,你自己挖的坑必须要填。
李:老子在创世挖坑都不填,凭啥让老子在这里填?
孔:你,你要是敢不填,老夫就去宣传你太监了。
李:……。
孔:……。
李二的表情越来越怪,最后实在是看不下去了,瘪着嘴,鼓着眼,转身开步,桌案后面走,看背影耸动的肩膀说明伟大的皇帝陛下实在是忍无可忍。
时间不大,回到桌案后的老李收住笑容,一本正经的把李承乾揪过来问道:“太子,说说为什么不继续往下写了。”
“父皇,不是不写了,是真的没办法写了,再写……”李承乾扭头看看老孔:“再写只怕没有老师来教了。”
“不可能。”孔老头从李承乾的目光中读到鄙视,立刻被激的火冒三丈。
在他的心目中,李承乾这样的做法就是敝扫自珍,违背圣人有教无类的典型反面人物。
“太子如此说法,可有根据。”
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