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一枚小胸针

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她大吵了一架,那该死的“解”字,害得我比倒数第十名仅仅少了0。5分。

    在一个阳光明媚的下午,讲台上摆满了精致且闪闪发光的胸花、别针、发卡等小玩意儿,这些东西乡村小镇很难见到,更何况我们这些连镇公所也难得一去的农家孩子。黑板上精心设计了一幅蜜蜂采蜜图,版书“一年级毕业典礼”

    杨老师每点到一位同学的名字,这位同学便很响亮地答应了一声,整整衣帽,气宇轩昂地走向讲台,向杨老师行一个礼,杨老师便给他或她戴上胸花或别上胸针、发卡,还要祝贺与勉励一番,就像父老乡亲给光荣参军的后生戴上大红花后叮咛一般,在同学们热烈的鼓掌声中得奖的同学宛如凯旋而归的英雄。

    芳芳那黄黄的独辫梢上别着一颗闪亮的发卡,像一只蝴蝶在飞。

    讲台上还剰了一枚小胸针,纯白色,镶着几粒珠子,玲珑剔透。教室里静悄悄的,静得连一棵针掉到地上都能听到。大家都把目光盯紧了杨老师,看他如何处置这枚小胸针。

    我的心如小鹿乱撞般。我有一丝预感,说不清,道不明。看看其余没得到奖品的九位同学,一个个如霜打的茄子,一个比一个把头低得更低,恨不得脚下有个缝能钻进去。

    杨老师拿起了小胸针,眯缝着眼细细地欣赏着,就像捧着一块金子般,珍贵地,小心翼翼地。我的手心攥出了一把汗,连气也不敢喘,唯恐一丝气会吹皱了这静如湖面的教室,小脸憋得通红。朋友,也许你也曾体会到渴望得到某种珍贵的东西但明知得不到的心情,强烈的欲望掺杂着强烈的自卑与失望,折磨着,噬咬着我那幼小的心灵。

    似乎过了一个漫长的世纪,杨老师才将目光收回,那目光对着全班睃巡,最后静静地停在我的脸上。那目光,犀利、挑剔,微微上杨的眉毛,仿佛写了一个“?”嘴角边已没了一丝淡淡的笑,硬硬的短发微微上竖着。我想躲开这咄咄逼人的目光,但我知道,一旦躲开这目光,我就失去了一线希望,将永远失去那枚诱人的小胸针。我别无选择!我崩直了身,双手紧紧地顶着桌子,眼里写满羞愧、乞求、委屈、不服。我在心底呐喊:“老师,将胸针给我吧!给我一次机会!”“坚持!坚持!”我咬着牙迎对那近乎苛求的眼睛,在我的信念与意志快要崩溃时,突然间,杨老师的眼神柔和了,嘴角牵出了一丝淡淡的笑意,舒展的眉毛仿佛写成了“!”短短的头发也似乎柔顺了许多。他朗声宣布道:“这枚胸针是奖给一位诚实的同学。她拿不准‘解’字怎么写,却如实地在卷面上写下了‘角?’字,”杨老师拿起粉笔,在黑板上写了“角?”字“知之为知之,不知为不知,这位同学的‘?’,表明她不甘心不知啊!我相信这位同学会凭着这股对待学习的诚实劲,苯鸟先飞,总有一天会赶超前面的同学。”

    我软软地趴倒在桌子上哭了。

    就这样,我因拥有一枚小胸针而破格升入二年级,并在小考时,以全镇第三名的成绩升入初中,中考时,以全镇第一名的成绩考取地州师范。

    从那时起,无论我到那儿,都要随身携带这枚小胸针,如传家宝般珍惜。人生学海无涯,这枚小胸针总提醒我,诚实地进取;人生曲折多坎坷,这枚小胸针总警醒我,不能自暴自弃,正视现实,只要勇于抵住一次失败的打击,就会赢得第二次机会的到来。尤其为人师后,更体会到当初杨老师为何郑重其事地将小胸针赠给我,他面对的是一颗无邪而又亟待启蒙的心啊!

    为丢失的这枚小胸针,我还伤心地哭了一场。

    其实,那是一枚平平常常的玻璃胸针。
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