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我的小学生涯我的恩师

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    距离小学生活很久了,但想起那时的情境,那时教过自己的老师,还是历历在目,就像是昨天的故事,没有一点褪色的迹象。

    在心里被我默认为第一位恩师的老师是王老师,当时我上的是村级小学,老师一般都是本土的,这位王老师有两点与众不同:一、他是从别的学校调来的,是吃住都在学校的全职老师,不用像别的老师上完课还要到地里干活,因此他更符合我心目中关于一位老师标准:我从影视作品、图书里得到的关于老师的间接经验;二、王老师四五十岁,透着红的白皮肤也让他更像想象中的一位老师,我们村里的老师大都有着和劳动人民一样的黑皮肤。

    那时我脑子学习刚开窍,不再坐红椅子:班级重大考试公布成绩,贴在校园的墙上公示和展览,往往把最后几名用红笔标出以示警告和区别,我一年级学习不知所云,坐过红椅子,弄得我一个寒假都抬不起头来。二年级学习成绩开始有所好转,老师这样描述我的状态:像睡醒一样。到三年级我是彻底醒了,三年级和五年级一样的考题,我得满分,五年级的学生有得0分的。我是老师的骄傲,老师是我的超级偶像,又遇见这样一位特像老师的老师,对他自是很崇拜。他的话对我来讲,有毛主席语录的号召力。

    当时村里包电影,对村民来说这是精神生活中的一件大事,对孩子们来讲更是可以排列到和过新年同样级别的一件重大事件,并且这种看电影的经验可以让你回味一生,虽然现在电视早就取代了电影,更有网络电影的崛起,让电影基本上成了随处可见的大众文化。

    晚上才放的电影,孩子们往往天一亮就搬着小板凳去占地方了。地上一般像盖房子一样布满线条和建筑,划出疆界。我是文弱的女孩,家里的哥哥大我许多,在记忆中他们不在家的,姐姐正是如花少女,占地方这件事无可选择的落在我身上,我负责给母亲姐姐等占位置。虽然我占不到好地方,但总比从外村赶回来的人位置要好一点吧。我的作用也是不可抹煞的。

    不知道为什么王老师放学时说看看谁能不去占座位,晚上在家学习。我当时对老师崇拜的不行,他说的话自然言听计从,果然没去占位置,可也无所事事的站在旁边看人家跑马圈地。我想象不出我当时是不是有决心任凭外面锣鼓喧天自己在家学习,反正没占地方。到晚上姐姐问我地方呢,我说没占,姐姐对我大发雷霆,姐姐也是我的偶像,她是村里孩子们的精神领袖,她的身边总能热热闹闹的聚一大堆朋友,而我这个小妹从小到大都是孤家寡人,唯一不好的是姐姐对我很严厉,我和妈妈都归她管,爸爸她管一半。一边是神圣的老师不让看电影,一边是严厉的姐姐的呵斥,我小小的心里充满了迷惑,不知道谁说得更有道理。

    后来大了,罩在王老师头上的神圣光环才慢慢隐去。

    还有一位小学时的班主任,也是数学老师,叫兴根。学校就在村东头,今年夏天回家安葬老父亲,经过学校,离开学校20多年了吧,学校还在老地方,只是已焕然一新。那时大点的小学生晚饭后都提着小油灯到学校去加夜班,我对他们... -->>
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