作弊,这个问题又在困扰着我和我的女儿。女儿辛辛苦苦努力的学习,在这个分数几乎可以决定一切的时代里,孩子竭力的想要出类拔萃;竭力的想要得到老师们的青睐;竭力的想要用分数来证明自己。可是,几次小考下来,眼看就能超过那些在自己前面的,眼看就能够更进一步了,可名列前茅的预测被一次次的打碎。如果凭的是真实的成绩,输的甘心赢的也硬气,孩子的心里是不会不平衡的。可偏偏事与愿违。看着某些靠作弊赢得老师青睐的学生们得意洋洋的笑脸,女儿气馁了,不平衡了,临近高考的她有些吃不消了。
作为家长的我们,眼看着孩子的焦虑和苦恼,却不知道该怎样去帮助她。从孩子小时的言传身教就是,作弊是可耻的。孩子要强骄傲,我们也以她为荣。从小学到中学,每次开家长会时谈到这个问题都可以自豪的说:全校学生都作弊,我们的女儿也决不会作弊。然而现在看到情绪低落的孩子,哪怕自己打自己的耳光:孩子,要不要不你也学学作弊吧。不,孩子的回答很坚定:就是考不上大学,我也决不作弊。
作弊,是一件令人深恶痛绝的事应该是不可争辩的。可当今社会好象已经作弊成风,无论哪行哪业都有作弊的现象发生。眼观着身边已经发生和正在发生的不可阻止的作弊,还有媒体披露的那些令人发指的作弊,感觉人们的心态似乎也在改变。倘若有人作弊手法高明,不被发觉揭露,倒是让人啧啧称奇,而作弊者呢,不以为耻反以为荣,很是洋洋自得的样子。
由于工作原因,使我能够常常的接触到学生们,一些在学校做的怕被校方家长知道的坏事,反倒能在我面前披露无遗。调皮捣蛋的自不必说,有的夸耀自己欺负老师个子小,公然在课堂上跟批评自己的老师摔跤;有的夸耀自己能够把老师调理的跟自己达成默契,老师在上面讲课他们可以几个学生对上课桌开小会,条件是不影响想学习的学生;还有的学生说,趁上自习课班主任不在,去存车棚找出批评过他的老师的自行车,隔着院墙扔出去,然后翻墙出去,骑着自行车一路飞驰到废品收购站,把自行车给卖了,然后拿着卖来的几十元钱饭馆网吧好好悠闲了一把。谈到作弊,孩子们的手法更是五花八门:小考偷带书本进考场,估算能够考到的题目折好页数,到时趁监考老师不注意偷看的,这已是最初级的作弊了。多数是做小抄,小抄也分两种,一种是自己抄写的小抄,堵题后的答案自己用细细的笔抄写在自制的很小的纸片上,然后藏在衣服袖子里口袋里等不易察觉有极好拿出来的地方,到时偷偷观看。那纸片很小,就放在卷子的下方,听老师走过来了卷子往下一挪就遮上了,老师走了明目张胆的狂抄。还有一种小抄是打印机打的,就有这种商家,给孩子们制作小抄。我从孩子们手里看到过他们制作的小抄,宽只有三四厘米的很长很长的纸条,很整齐的折叠成长三四厘米宽二三厘米的小长方块,极易隐藏到身上。孩子们把题目答案提供给商家,通常都是一式好多份,孩子们私下里悄悄传告,打印小抄的价格价格远远高出平常文件打印的价格,想靠作弊来提高分数的孩子们仍不惜多花钱去争相购买。还有一种可以说更高明的作弊,现在已被禁止,那就是手机作弊,考场外的拿着答案,考场内的询问,短信互相发放。初时老师没发现,以为没什么,后来就不再允许带手机进考场了。至于手机作弊在别的地方一开始情形如何我不知道,这些是我从孩子们嘴里听说的。
女儿还有几个月就要高考了,如果心理的这些问题不解决,怎么能够顺利的度过这段高考前夕的紧张时光呢。心急如焚、忧心如焚、寝食难安,我不知道该怎么来形容自己的心情。联想到自己的孩子,从小学习成绩一直名列前茅,自从三年级身体好起来了,能够正常上学开始,通过考试竞争了班长,一直到小学毕业,三好学生十佳少年,老师们拿着当宝贝宠着。到了中学还是这... -->>
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