数学老师说等她上完体育课再还给她,待她出去后,数学老师还有点难以置信,指着卷子的题目对班主任老师道:“你看到没有,三位数的乘除她可以口算出来,还有这道题,她会用简便运算……而且会算面积了……”
班主任老师道:“很聪明!语文其实也一样,认得字很多,表达能力很好。。”
那边的英语老师走过来,看了看卷子,说了一句:“interesting……””
安之玩了一会儿,又被叫回来,小跑办公室,“老师?”
数学老师拿了一本小学奥数给她,“以后上课你可以不听讲,可以做这本上的题目,不懂的可以来问老师,但是布置的作业都要完成好吗?”
安之玩得气喘吁吁,额发微湿,她接过书,甜甜地对数学老师说:“谢谢老师。”
太好了,终于可以不用听加减法了哈哈哈!
数学老师看着她小酒窝几乎是得意地深陷着,都不知道该说什么好。
这小孩还绽开更大的笑容:“老师,那你能把我童话书还给我了吗??”
“还有,老师,能不能不把这件事告诉我姨姨呢?”她小手捧着,对着她做出了“拜托拜托”的可怜巴巴的表情。
数学老师:……
这得寸进尺还卖萌的小孩子!
数学老师是没有告诉言蹊,可是班主任老师告诉言蹊了。
晚上言蹊和她在二楼看书,屋里温暖极了,安之趴在靠枕上翻着书,小腿翘着晃啊晃。言蹊试探着问她:“今天学校发生什么有趣的事情了吗?”
安之的眼睛转了转,说:“没有呀。”
言蹊暗笑:学会撒谎了啊……
这是好事,她很高兴地看到安之越来越活泼了,今天刘奶奶也告诉她,安之在体育课上玩得很开心,出了一身汗。
她也不揭穿她,“哦,这样子呀……”
“坐起来,不能趴着,”言蹊拍拍她,见她又在看童话书,“这书这么好看啊?”
安之坐起来,凑到她面前,很认真道:“我发现一个问题!”
嗯?言蹊看着她。
“白雪公主是王子救的,睡美人是王子救的,长发公主是王子救的……为什么都是王子救的?王子他不忙吗?”
“嗯?”言蹊眼角有些许笑意,她看着安之:“那不是王子救的,还能是谁救的吗?”
“公主可以救公主呀!为什么一定要王子救呀!”安之一脸认真道,小手几乎都要挥舞起来。
言蹊被她一本正经的样子逗坏了,她眨眨浓睫毛微微沉思:“你这个观点很有趣呀!”
安之觉得自己被表扬了,更加兴奋,她趴到言蹊膝盖上,酒窝甜蜜:“是不是!是不是!”
噗!言蹊翘起唇角,“那这些公主被王子救了后,都会嫁给王子,这要是被公主救了?……”
“那公主就嫁给公主呗!”小安之毫不为意地说道。
言蹊一愣,随即又笑了笑。她认为安之童言无忌,根本不知道她自己说了什么。她犹豫了一会儿,到底没有说出“公主是不可能嫁给公主的”这样的话,所有孩子善意的纯真的好奇的思想都应该被鼓励。童话故事能够让孩子看到并且感受到真善美,这就够了。
她也不想告诉她,这一个个... -->>
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